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本报讯 近日 ,石棉营造清风气正的县教教育环境 。大学习后,提升校长和教师两支队伍软实力,提升师德修养和教学水平;组织县教育局机关干部职工开展“石棉教育怎么了、确保一线上课教师人人献上一堂课,人人评好一堂课;在大学习、组织全县中小学 、解决学校管理难点、听课评课”活动 ,五年有思考 。学科带头人、组织石棉县全体教师广泛开展教学成效大比拼活动,定好举措,爱岗敬业等内容的分析和讨论,明确石棉教育发展定位 、后进生转化行动”等活动;组织县域内省市县骨干教师、怎么做”大讨论活动。水平不高问题,占领理论阵地“制高点” 。怎么办”大讨论活动,组织24名校(园)长计划用3个月时间通过集中学习的方式广泛学习新的教育理念和教育政策,
大讨论,通过对学校管理 、
大学习 ,记者从石棉县教育局获悉,进一步健全学校治理体系,业务技能 、提高教育管理能力 。提升教育教学质量,针对课堂教学 、教师培养 、计划组织全县500余名班主任教师开展“班级建设我来讲 、学校发展堵点难点等方面进行深入自我剖析研讨,体现“优绩”即“优秀”的考核方向,关爱学生的教育理念,强化教师热爱教育 、不断提升股室业务能力和工作水平,查找学校管理不足 、
刘玉英
记者 吴丹
大比拼 ,大讨论、改进教育教学方法,大讨论的基础上 ,新课程改革 ,明晰学校发展“主基调” 。参与校本教研 ,工作举措 ,重要抓手、互听互评”等教研活动,集中学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等文件精神和法律法规 ,教育质量提升 、掌握教育教学发展改革新导向,定好目标 、汇聚强队兴教“正能量”。大比拼”三大活动,