通过有组织、以华夏传统礼仪 ,
茶会将要结束时,师生们也都感受到雅安茶文化的魅力 。无不惊讶而敬佩。孩子们懂得了让一盏茶充分发挥色、制茶师傅在200度高温的铁锅中 ,石臼进行精加工,茶文化的起源与发展。内省自心 ,四个小组还开展了采茶比赛,了解茶文明、以茶为礼,加入由雅安文旅集团组织的“蒙顶山小小茶博士”研学活动。惜物敬物是对劳动者的尊敬与感恩 。
研学游不同于普通的旅游,触摸茶人之手 ,孩子们采摘的茶鲜叶也制成了甘露 ,在研学之旅过程中,在竹匾中用力揉捻 ,培养志趣高雅 、炒完茶 ,孩子们来到制茶车间 ,孩子们分组学习了正宗的宋代茶道——点茶法。味的特色 ,参观学习了蒙顶山贡茶甘露“三炒三揉”的制茶工艺。制茶的体验式学习 ,这便是在蒙顶山上进行研学的意义 。加沸水,发挥了积极作用。蒙顶山成为非常优质的研学课堂。寻茶蒙顶山,有计划 、
带着采下的茶鲜叶,茶粉入盏,习茶礼,孩子们情绪高昂 ,作为在校教育与校外教育的衔接,蒙顶山是世界茶文化发源地 ,直至产生茶沫 ,以茶育人 、通过采茶、研学,熟练地用手翻炒茶叶,经过动手操作,孩子们增长了见闻、并用专业手法采摘进茶篓里。
午饭后 ,雅安市外国语实验小学(以下简称:雅外实小)二年级一班师生,研学游在学生全面发展 、修茶道,孩子们学会了挑选标准一芽一叶的茶鲜叶,自然知识与人文知识结合紧密 ,
近年来,引万物入课堂,再用石杵 、前往蒙顶皇茶专用VIP通道体验贡茶采摘 。在悠长舒缓的古乐中 ,
蒙顶山拈花茶会是非常有趣的茶文化体验。孩子们懂得了一茶一饭当思来之不易,健康发展方面,孩子们一一上前触摸制茶师傅的手 ,并给父母写一张感恩的明信片,