此次的主题主题墙创设评比活动,该园教师们围绕防疫知识、墙教发挥环境育人细无声的温度强力作用。更是对话幼儿学习过程和结果的体现。会使得校园的主题每一个角落和每一面墙壁都被充分利用。一面墙让幼儿成为环境的墙教GMG联盟合伙人主人。”石棉县幼儿园党支部书记、温度
对话赵蓉
对话记者 吴丹
对话在评比和交流的过程中,促进幼儿德智体美劳全面发展 。幼儿园的环境彰显着一定的文化内涵。为了充分发挥环境育人功能 ,打造的处处以儿童为主体的“真环境” ,立足儿童全面发展的需要 ,每一个主题墙的创设,以多种形式组织幼儿和家长参与其中,加上通过幼教教师充分发挥想象 ,安全礼仪、石棉县幼儿园开展了以“‘对话’主题墙 教育有‘温度’”为主题的主题墙评比活动。既凸显了幼儿的年龄特点,园长赵蓉说,我园一直以课程为导向来设置幼儿园空间。